Die wissenschaftliche Begleitstudie „Inklusion ist ein Thema in unserem Leben!“ beschreibt wesentliche Erkenntnisse des inklusiven Kulturprojekts INKLU:CITY.

Welche Lernprozesse finden in inklusiven Kulturprojekten statt? Verändert die gemeinsame künstlerische Arbeit und das Erleben von Diversität die Wahrnehmung und die Perspektiven der Beteiligten? Und wie und was können Kultur- und Bildungsorganisationen, die Inklusion umsetzen und vorantreiben sollen und wollen, aus den Beobachtungen lernen?

Mehr: www.ibk-kubia.de/angebote/projekte/inklucity-lebe-deine-stadt/

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