Assistenz für das Schülercafé

engagieren möchte.

Aufgaben:

• Mitarbeit im Schülercafé
• Betreuung und Begleitung der Schülerselbstverwaltung
• Initiierung eigener Projekte
• Mitgestaltung der Räume

Die Erich-Kästner-Schule sucht im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes „Kultur und Bildung“ eine/n Freiwillige/n, der/die im Schülercafe der Schule mitarbeiten und die Schüler in diesem selbstverwalteten Bereich unterstützen möchte. Das Schulcafé besteht aus Café, Kickerraum, Bibliothek, Ruheraum, Außenterrasse, Entspannungs- und Kinoangebot und Spieletheke.

Er/sie sollte sich durch Organisationstalent, Fähigkeit und Willen zum Mitdenken und zu Teamarbeit, Erfahrung und Freude in der Arbeit mit Jugendlichen, Interesse an sozio- und jugendkultureller Arbeit auszeichnen.

Die Erich Kästner Schule bietet:
Erfahrungen in der Arbeit mit Jugendlichen, Erfahrungen in inklusiver Pädagogik, Freizeitpädagogik, Inklusionspädagogik, Ganztagsschule, Arbeit im multiprofessionellen Team und Gestaltung von Aufführungen und Präsentationen.
Die/Der Freiwillige erhält die Möglichkeit, in einer von Hamburgs bekanntesten reformorientierten Stadtteilschulen mitzuarbeiten, eine Ganztagsschule in Wandel und Entwicklung zuerleben, mit einem großen Kollegium mit vielfältigen Kompetenzen im jugendkulturellen und kunstpädagogischen Bereich mitzuarbeiten und sich mit eigenen Ideen und Konzepten einzubringen.

Die Erich Kästner Schule versteht sich als Gemeinschaft von SchülerInnen, Eltern, PädagogInnen und nichtpädagogischen MitarbeiterInnen, die sich in der Gestaltung der Schule und des gemeinsamen Lebens und Lernens von den folgenden Grundsätzen und Absichten leiten lässt:

• Eine Schule, in der alle willkommen sind
• Verantwortung für sich und die Gemeinschaft übernehmen
• Selbstständiges Lernen und Kreativität entwickeln
• Das Beste geben und Leistungen zeigen
• Persönlichkeit entwickeln, die Welt verstehen und gestalten

Der Bundesfreiwilligendienst “Kultur und Bildung”
Im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes „Kultur und Bildung“ können sich Menschen ab 23 Jahren für 6 bis 18 Monate in Kultur- und Bildungsorten mit 20,5 bis 40 Stunden engagieren und bekommen dafür ein Taschengeld von bis zu 330 Euro und sind zusätzlich sozialversichert. Freiwillige unter 27 sind verpflichtet sich mit Vollzeit zu engagieren.
STADTKULTUR HAMBURG organisiert diesen Dienst in Hamburg für Menschen, die beruflich in den Bereich Kultur und Bildung einsteigen und erste Praxiserfahrungen sammeln möchten z.B. Studenten und Absolventen (Bachelor und Master), für Menschen, sich beruflich um- oder neuorientieren möchten und für Menschen, die sich im Bereich Kultur und Bildung freiwillig engagieren und etwas bewegen möchten. Mehr zum BFD „Kultur und Bildung“: http://www.stadtkultur-hh.de/bfd/fur-freiwillige/

Für eine Bewerbung füllen Sie bitte bis zum 1. Juni 2012 online den „Fragebogen für Freiwillige“ aus und geben dort bitte diese ausgeschriebene Stelle an:

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Bühnenassistenz

engagieren möchte.

Aufgaben:

• Betreuuung für den Aufführungsraum der Schule
• Mitarbeit bei Einrichtung und Verwaltung eines Fundus
• Wartung und Steuerung von Licht- und Tonanlage bei Proben und Aufführungen u.a.

Die Erich-Kästner-Schule sucht im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes „Kultur und Bildung“ eine/n Freiwillige/n, der/die die Betreuung das Aufführungsraums der Schule und des Fundus übernimmt, sowie Licht und Ton bei Proben und Aufführungen steuert. Darüber hinaus kann der/die Freiwillige bei Projekten der darstellenden Künste (Theater, Tanz und Musikaufführungen) mitarbeiten.
Er/sie sollte sich durch Organisationstalent, Erfahrung und Verständnis in der Nutzung von technischen Anlagen (vorzugsweise Licht und Ton), Fähigkeit und Willen zum Mitdenken und Teamarbeit auszeichnen.

Die Erich Kästner Schule bietet:
Erfahrungen in der Arbeit mit Jugendlichen, Erfahrungen in inklusiver Pädagogik, Freizeitpädagogik, Inklusionspädagogik, Ganztagsschule, Arbeit im multiprofessionellen Team und Gestaltung von Aufführungen und Präsentationen.
Die/der Freiwillige erhält die Möglichkeit, in einer von Hamburgs bekanntesten reformorientierten Stadtteilschulen mitzuarbeiten, eine Ganztagsschule in Wandel und Entwicklung zuerleben, mit einem großen Kollegium mit vielfältigen Kompetenzen im jugendkulturellen und kunstpädagogischen Bereich mitzuarbeiten und sich mit eigenen Ideen und Konzepten einzubringen.

Die Erich Kästner Schule versteht sich als Gemeinschaft von SchülerInnen, Eltern, PädagogInnen und nichtpädagogischen MitarbeiterInnen, die sich in der Gestaltung der Schule und des gemeinsamen Lebens und Lernens von den folgenden Grundsätzen und Absichten leiten lässt:

• Eine Schule, in der alle willkommen sind
• Verantwortung für sich und die Gemeinschaft übernehmen
• Selbstständiges Lernen und Kreativität entwickeln
• Das Beste geben und Leistungen zeigen
• Persönlichkeit entwickeln, die Welt verstehen und gestalten

Der Bundesfreiwilligendienst “Kultur und Bildung”
Im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes „Kultur und Bildung“ können sich Menschen ab 23 Jahren für 6 bis 18 Monate in Kultur- und Bildungsorten mit 20,5 bis 40 Stunden engagieren und bekommen dafür ein Taschengeld von bis zu 330 Euro und sind zusätzlich sozialversichert. Freiwillige unter 27 sind verpflichtet sich mit Vollzeit zu engagieren.
STADTKULTUR HAMBURG organisiert diesen Dienst in Hamburg für Menschen, die beruflich in den Bereich Kultur und Bildung einsteigen und erste Praxiserfahrungen sammeln möchten z.B. Studenten und Absolventen (Bachelor und Master), für Menschen, sich beruflich um- oder neuorientieren möchten und für Menschen, die sich im Bereich Kultur und Bildung freiwillig engagieren und etwas bewegen möchten. Mehr zum BFD „Kultur und Bildung“: http://www.stadtkultur-hh.de/bfd/fur-freiwillige/

Für eine Bewerbung füllen Sie bitte bis zum 1. Juni 2012 online den „Fragebogen für Freiwillige“ aus und geben dort bitte diese ausgeschriebene Stelle an:

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zwei Projektkoordinator/innen

für ein vielfältiges Aufgabenfeld.

Die erste Stelle hat folgende Schwerpunkte: Betreuung des Antragsverfahrens, Betreuung ehrenamtlicher Arbeitsgruppen und Projektleitung für ein Kulturprojekt. Die Stelle umfasst 40 Wochenstunden und ist zunächst bis zum 31.8.2013 befristet.
Die zweite Stelle hat folgende Schwerpunkte: Betreuung von Förderprojekten und größeren Kooperationsprojekten inkl. projektbezogenem Fundraising. Die Stelle umfasst 32 Wochenstunden und ist als Elternzeitvertretung voraussichtlich befristet bis zum 31. Januar 2014.
Ausführlichere Informationen zu beiden Stellen finden Sie auf den folgenden beiden Seiten.
Zum Ablauf des Bewerbungsverfahrens:
Senden Sie Ihre Bewerbung bitte bis zum 4. Juni 2012 – bitte ausschließlich im digitalen Format und unter Angabe Ihrer Gehaltsvorstellung – an Iris Gietzelt, BürgerStiftung Hamburg, iris.gietzelt@buergerstiftung-hamburg.de. Telefonische Nachfragen sind möglich unter folgender Durchwahl: 040 – 8788 969 63.
Die Vorstellungsgespräche sind für Mittwoch, den 13. Juni (ganztägig) und Donnerstag, den 14. Juni (vormittags) vorgesehen.

Team- und Projektassistenz

engagieren möchten.

Aufgaben:

• Kursangebote entwickeln
• Assistenz bei Veranstaltungen
• Mitarbeit bei Projekten
• Mitarbeit in Netzwerkgruppen
• Planung und Betreuung einer eigenen Veranstaltungsreihe

Das Kulturhaus Eppendorf sucht im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes „Kultur und Bildung“ eine/n Freiwillige/n, der interessiert ist an teamfähigem Handeln, daran mit wenigen Mitteln viel zu erreichen, an Begegnungen mit vielen und auch sehr unterschiedlichen Menschen und an Kulturmanagement.

Die Freiwilligen sollten sich durch Neugierde, Engagement, Aufgeschlossenheit und Lust auf Kultur vor Ort auszeichnen.

Das Kulturhaus bietet:
Mitarbeit in einem netten, überschaubaren Team, ein überschaubares Kulturangebot und die Mitarbeit im Kursangebot und der Veranstaltungsbereich.

Der Bundesfreiwilligendienst “Kultur und Bildung”:
Im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes „Kultur und Bildung“ können sich Menschen ab 23 Jahren für 6 bis 18 Monate in Kultur- und Bildungsorten mit 20,5 bis 40 Stunden engagieren und bekommen dafür ein Taschengeld von bis zu 330 Euro und sind zusätzlich sozialversichert. Freiwillige unter 27 sind verpflichtet sich mit Vollzeit zu engagieren.
STADTKULTUR HAMBURG organisiert diesen Dienst in Hamburg für Menschen, die beruflich in den Bereich Kultur und Bildung einsteigen und erste Praxiserfahrungen sammeln möchten z.B. Studenten und Absolventen (Bachelor und Master), für Menschen, sich beruflich um- oder neuorientieren möchten und für Menschen, die sich im Bereich Kultur und Bildung freiwillig engagieren und etwas bewegen möchten.

Mehr zum BFD „Kultur und Bildung“:  www.stadtkultur-hh.de/bfd/fur-freiwillige/

Für eine Bewerbung füllen Sie bitte bis zum 21. Mai 2012 online den „Fragebogen für Freiwillige“ aus und geben dort bitte diese ausgeschriebene Stelle an:
www.stadtkultur-hh.de/bfd/fur-freiwillige/bewerbung-fur-bfd-kultur-und-bildung/

Der Preis war zum Thema „Ubuntu“ ausgeschrieben worden, ein Begriff aus der Zulu- Sprache, der „achtsames Miteinander“ bedeutet. Gewinnerinnen sind die Hamburger Autorin Cornelia Manikowsky und die Autorin Petra Bartoli y Eckert, die in der Nähe von Regensburg lebt. Sie werden ihre ausgezeichneten Geschichten Grundschülern vorlesen und über ihre Reiseerlebnisse aus vier SOS-Kinderdörfern in Mosambik berichten, die sie im Januar zusammen mit ihren Töchtern besucht haben.

Der Hamburger Illustrator Ole Könnecke hat sich eine neue Geschichte mit den beliebten Figuren Anton und Greta ausgedacht. Da diese Geschichte nicht fertig erzählt und gezeichnet ist, sind alle Hamburger Kita-Gruppen aufgerufen, sich mit einer eigenen gemalten und erzählten Geschichte kreativ zu beteiligen.  Während der Aktionszeit des Wettbewerbs – 23. April bis 31. August 2012 – geben die Bücherhallen Hamburg kreative Tricks und Tipps zum Erzählen mit dem „Kamishibai“ – japanisches Papiertheater mit Holzrahmen – sowie Bauanleitungen für ein solches Theater in der Kita und bieten Veranstaltungen mit „Anton und der große Streit“ von Ole Könnecke an.

Mehr: www.buecherhallen.de

Dieses findet am 10. Juni ab 18:00 Uhr im Knust in Hamburg statt. Die Gewinnerbands der Vorentscheide werden sich erneut einer fachkundigen Jury und dem Publikum, das ebenfalls mitentscheiden wird, stellen. Dem Gewinner des Pop-Up Bandwettbewerbs winken Instrumentengutscheine sowie ein Auftritt zum Tag der Musik – zum Beispiel auf dem „EM-Fanfest Heiligengeistfeld“ – und die Chance, sich weiter zu vernetzen und zu entwickeln.

Die Idee zum Pop Up Bandwettbewerb entstand im Rahmen der Pop Up Pausenhofkonzerte bei denen sich immer wieder herausstellte, dass es bei Weitem nicht genügend Auftrittsmöglichkeiten für junge Bands gibt. Durch den Pop Up Bandwettbewerb wird diesen die Möglichkeit gegeben live zu spielen, die Veranstalter vor Ort kennenzulernen und sich einem größeren Publikum zu präsentieren.

Pop Up ist ein Projekt des Landesmusikrat Hamburg e.V. in Kooperation mit der Staatlichen Jugendmusikschule und den Veranstaltungszentren Eidelstedter Bürgerhaus, LOLA Kulturzentrum, Rieckhof, Brakula – Bramfelder Kulturladen e.V., Goldbekhaus, Bürgertreff Altona und Bürgerhaus Wilhelmsburg. Die Behörde für Schule und Berufsbildung, die Saga/GWG Stiftung Nachbarschaft und die Wohnungsgenossenschaft von 1904 e.G. unterstützen das Projekt.

Ob Manga, Fußballsachbuch oder mystische Liebesgeschichte – zehn Wochen lang können die Teilnehmer des Sommerferienprogramms aktuelle Bücher lesen und diese bewerten. Für die individuellen Beiträge gibt es Punkte im Logbuch. Mit unterschiedlichen Veranstaltungen bieten die Bücherhallen unbegrenzte Möglichkeiten, das Gelesene zu interpretieren: Videos drehen, Fotocollagen basteln oder selbst Geschichten schreiben – erlaubt ist, was Spaß macht. Auch Kinder, die verreisen, können ihre Lektüre besprechen: Ob als Facebook-Kommentar aus Mallorca oder mit einem selbst gedrehten Youtube-Film. Am 11. August findet für alle Teilnehmer zum Abschluss eine große Party mit Urkunde, exklusiven Gewinnen, erfrischenden Getränken, Live-Bands und weiteren Überraschungen statt.

Mehr: www.hamburg53grad.de

Mit dem Preis würdigt die Bezirksversammlung ein Projekt, welches im Juni 2011 zwei Stadtteile und zwei Erdteile in Berührung gebracht hat. In der Winterhuder Reformschule bauten die Schülerinnen und Schüler unter fachkundiger Anleitung junger Künstler aus Bali indonesische Flugdrachen, in Wilhelmsburg unter der Leitung eines fachkundigen Ingenieurs Fluggeräte aus Recyclingmaterial. Bei einem großen Fest auf einer Wiese hinter dem Deich auf der Elbinsel gingen dann die flugtauglichen Kunstwerke in die Luft. Die Schulkinder besuchten das indonesische Konsulat und beschäftigten sich bei einem Workshop im Museum für Völkerkunde mit der balinesischen Kultur.

Die Bezirksversammlung Hamburg-Nord hat den Preis zum achten Mal vergeben. Das Preisgeld beträgt 2.000 Euro und wird von Anfang an durch die Sparda-Bank Hamburg gestiftet, die den Preis auch weiterhin fördern will. Eine Jury hat die Gewinner aus den an das Bezirksamt geschickten Vorschlägen ausgewählt. Die Mitglieder der Jury kommen aus großen Kultureinrichtungen, die sich im Bezirk befinden oder innerhalb der Bezirksgrenzen vertreten sind. Diesmal dabei Kampnagel, Ernst Deutsch Theater, die Staatliche Jugendmusikschule, die Hochschule für Bildende Kunst, das Literaturhaus und das Museum für Arbeit.

Die Jury hatte die Wahl aus annähernd gleichwertigen Vorschlägen und hat sich letztlich geeinigt, den Preis in diesem Jahr für das Drachenprojekt zu vergeben.

Die Intendantin von Kampnagel Amelie Deuflhard betonte in ihrer Laudatio die Bedeutung der Stadtteilkultur für die Kultur der Stadt. Die vier Projekte, die in die engere Auswahl kamen sind ihrer Meinung nach exponierte Vertreter der im Bezirk verankerten Kulturinitiativen. Die Bandbreite der Arbeiten umfasste das Musikfestival „Mädchen rocken Barmbek“, eine Shakespeare Adaption „Romeo. Julia. Liebe. Wahrheit“ des Theaterensembles Theater 36, welches einen inklusiven Ansatz verwirklicht, eine Produktion der Theaterjugend Hamburg „Wie ich zum besten Schlagzeuger der Welt wurde – und warum“, eine Bühnenbearbeitung des gleichnamigen Romans von Jordan Sonnenblick und das Schulprojekt Layang Layang Inseltreffen der Glücksdrachen. Besonders beeindruckte die gelungene Verbindung von globalem Denken und lokalem Handeln, die Anregung zu interkultureller Gemeinsamkeit, die Begegnung ganz unterschiedlicher Stadtteile, Schulen und Familien. Frau Deuflhard würdigte das Projekt als Beitrag zur Entwicklung der internationalen Stadtgesellschaft.

Die Preisverleihung leitete vorher der amtierende Bezirksamtsleiter Harald Rösler ein, der sich freute, dass der Preis im Hamburger Puppentheater vergeben werden konnte, dessen Spielstätte gefährdet schien, jetzt aber dank des Engagements der Kulturbehörde im Bezirk bleiben könne.

Die Vorsitzende der Bezirksversammlung Dagmar Wiedemann betonte vor dem Hintergrund des unter Kulturpolitikern und Kulturschaffenden heiß diskutierten Buchs „Kulturinfarkt“ in Abgrenzung zu den Autoren, wie wichtig die bestehende kulturelle Infrastruktur für das Gemeinwohl ist, es ginge nicht um Wegnehmen und Geben von Fördermitteln, sondern um Inhalte und Qualität, die gemäß dem berühmten Zitat von Francis Picabia, das Denken im Kopf die Richtung wechseln lassen könne.. Der Leiter der Unternehmenskommunikation der Sparda-Bank Hamburg, Dieter Miloschik hat den Preisträgern aus Wilhelmsburg und Winterhude symbolisch das Preisgeld übergeben und das regionale Engagement seiner Bank dargestellt.  Den musikalischen Rahmen gestaltete die Gruppe JazzIntention, eine Formation der Staatlichen Jugendmusikschule, welche die Besucher der Veranstaltung mit jazzigen Klängen unterhielt.

• SKA RAP / HIPHOP: *56 Boys
• EXPERIMENTELLER ELEKTROPOP: Ein Astronaut
• SLOWCORE / FOLK: Onemillionsteps
• MELODIC WAVE POP: Pool
• SONGWRITER: Tom Klose & Band

Mehr: www.krachundgetoese.de