Ein interaktiver Schattentheaterworkshop in der W3_ bietet die Möglichkeit, die vielfältige Welt der Geschlechtervielfalt auf kreative Weise zu entdecken. In gemeinsamer Arbeit entstehen spannende Rollen und Geschichten. Der Workshop im Rahmen des Projektes Randale Zentrale wird für Kinder und ihre Bezugspersonen angeboten.
Wie erreichen wir bisher politisch nicht-engagierte Schüler*innen und Jugendliche? Wie bauen wir Hürden ab und motivieren junge Menschen sich in kommunalpolitischen Gremien wie Kreischüler*innenräte oder Jugendforen für ihre Interessen einzusetzen und ihren Bezirk und ihre Stadt mitzugestalten?
Die W3_ hat viele Veranstaltungen zu den Themen Solidarität, Feminismen, Geschlechtergerechtigkeit und rassismuskritische Diversität und kaum ein Feedback erreicht das Informations- und Bildungszentrum öfter als der Wunsch weiterzumachen. Dafür gibt es den Podcast „Unterm Strich“.
In diesem kostenfreien Sommerferienprogramm der W3_ geht es um das Recht auf Beteiligung für Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren.
Die Corona-Pandemie hat einmal mehr gezeigt: Die ökologische Krise ist eng verbunden mit der Care-Krise. Die ökologische Zerstörung und die damit einhergehende Verringerung der Biodiversität erhöht die Wahrscheinlichkeit von Pandemien und anderen Gesundheitsrisiken weltweit.
Lagerhäuser, Straßennamen, Denkmäler: Hamburgs koloniale Vergangenheit ist im Stadtbild allgegenwärtig – und dennoch nicht immer auf den ersten Blick als solche erkennbar.
Obwohl Barrierefreiheit zunehmend thematisiert und gefordert wird, ist in vielen Bereichen die Auseinandersetzung mit Zugängen und Barrieren offensichtlich noch nicht wirklich angekommen – so auch in der Kunst- und Kulturbranche.
Erste Spuren einer klimafreundlichen Gesellschaft sind in Deutschland immer mehr im Alltag zu sehen. Photovoltaik auf den Dächern, Windkraftanlagen in der Landschaft und das Brummen von E-Autos verkünden das Ende fossiler Brennstoffe.
Kinder erleben Ausgrenzungen und Ungerechtigkeiten von klein auf. Auch erlernen sie früh Vorurteile und verletzende Sprache. Was kann Kinder, die rassistische Diskriminierung erfahren, schützen und stärken? Wie können Kinder, die mit weißen Privilegien geboren sind, rassismuskritisch aufwachsen?
Die W3_ Werkstatt für internationale Kultur und Politik veranstaltet ein Workshopwochenende, bei dem Hamburger Jugendliche mehr über Jugendbeteiligung erfahren und sich mit politisch aktiven Jugendlichen aus Schleswig-Holstein austauschen können.
Die Akademie für Kinder- und Jugendparlamente qualifiziert Jugendliche, Politik und Verwaltung für Jugendbeteiligung in Hamburg und hat seit März 2023 ihren Hamburger Standort in der W3_ gefunden. Das stadtkultur magazin fragte in seiner Herbst-Ausgabe, wo und wie die Hamburger Stadtteilkultur Bewohner*innen mit einbezieht und beteiligt, mitgestalten und mitentscheiden lässt?
Der Schreibworkshop findet im Rahmen der Altonaer Vielfaltswoche als Kooperation der W3_Werkstatt für internationale Kultur und Politik, der Hamburger Volkshochschule und Studio Marshmallow statt.
Dass der Mensch essen muss, ist klar. Aber gar nicht immer so klar ist, welchen Einfluss unser Essen auf die Umwelt und das Klima hat. Die Randale Zentrale ist eine Workshopreihe, in der Kinder mit ihren Bezugspersonen gemeinsam kritisch nachdenken und politisch aktiv sein können.
In diesem Workshop möchte sich die W3_ mit der individuellen Wahrnehmung von Denkmälern auseinandersetzen: Welche Denkmäler werfen Fragen auf und warum? Wann entsteht der Wunsch ein Denkmal zu errichten? An wen oder was darf ein Denkmal erinnern und an was nicht? Wer entscheidet, woran und in welcher Weise erinnert wird? Wie soll der Umgang mit
Die Randale Zentrale ist eine Workshopreihe des W3_Projektes „Politisch aktiv mit Kindern“, in der Kinder mit ihren Bezugspersonen gemeinsam kritisch nachdenken und politisch aktiv sein können.
„Access Culture“ ist eine Reihe von Arbeits- und Vernetzungstreffen, die die Strukturen und Zugänge hinsichtlich der Diversität in Hamburgs Kunst- und Kulturlandschaft unter die Lupe nimmt.
Wie kann es gelingen, in Deutschland das Bewusstsein für soziale und globale Ungleichheiten zu schärfen und Möglichkeiten der Solidarisierung aufzuzeigen? Welche Möglichkeiten und Aufgaben haben Bildungszentren wie die W3_, dieses Bewusstsein zu schaffen?
Die W3_Werkstatt für internationale Kultur und Politik e.V. möchte mit dem im April startenden Projekt „Politisch aktiv mit Kindern“ einen Beitrag leisten, Kindern und Menschen mit Betreuungsverantwortung einen Raum für gemeinsames Lernen und politisches Aktivsein zu ermöglichen. Sie schafft damit ein Modell-Projekt im Hamburger Bildungs- und Kulturangebot.
Welche Formen können Diskriminierung und Gewalt im digitalen Raum annehmen und was können wir dagegen tun? Ein Online-Vortrag der W3_ möchte für verschiedene Formen digitaler Gewalt sensibilisieren und Ansätze einer feministischen Netzpolitik vorstellen.
Was macht klimagerechtes Wirtschaften aus? Welche Beispiele für ökologisch-nachhaltige Formen des Wirtschaftens und Produzierens gibt es bereits und wie sozial und global gerecht sind sie? Diesen Fragen will die Denkwerkstatt der W3_ Werkstatt für internationale Kultur und Politik gemeinsam nachgehen.
